�������������� ����������� ���������� �� ���������
Pro�����
5.5.2008, 14:47
� ������������ ����� �������, ��� �������������� ����������� ���������� �� ���������. (������ , ������, ������ ������� �� ��������)������� ��� � ���� ����� �����������.� ������� � ��������� ��������,������� ����� �� 115-120 �, �������������� ����� ������ ����� ����� ��.����� ������ �� ������ � �������� ����������� �������, � �� �� ���� �������� ����� � ��������� ���������� ������ � ��������� ������.��� ��������� ��� �������� � �-��� �� 90�. ������ ����� ��������� ����� ����������� � ��������� ��. ���� ��� ������ ��, ���� �� ��� ����� ���������?� �� ��� ��� ����� �������� ��������?
������ ����� ���������� �� �������� ���������� � �����������, � ����� ��������� ��������.
PS ������� � ���� ���.

������ �� ��������������� ����� � �����, ��� ����������.
���������� ��� ������ ������ ����� ����� ����������� � �������� ������ ����� ��� ����������.
� �� ����� � �������� ����������� ����, ������ ��� �����������. ����� � ������� 2-� ���������� ������ � ������ ���, ����������� ������ ���������. ���� �� ���������� �� ���������� � ������� ������ ����������� ������� �������� � ����� ������ ������� �������, �������� ���������� - �������� � ������� �����������. � ����������� ����� ������.
Pro�����
6.5.2008, 8:03
nex, ������ �� �����.����� ���� ����������� � �������� ��, ��� ��������.������ �������� � ����� ������� ������. ��� ��������� ������?
����������
6.5.2008, 18:49
������ �� ����� ������ �� ������� � ����� 111��,������� ������� ����� ��������� ��� ����� ����������,����������� ������� � �������,������ �������� ��� �������,��� ����� ����� � �� ������ ����� ��������.
Pro�����
7.5.2008, 9:21
������(���������� @ 6.5.2008, 19:49)

������ �� ����� ������ �� ������� � ����� 111��,������� ������� ����� ��������� ��� ����� ����������,����������� ������� � �������,������ �������� ��� �������,��� ����� ����� � �� ������ ����� ��������.
����������, ��� ��� � ���� � ����� ���� ����� � ������ ������ �� ����� ��� �����.��������� ������, ������ �� ����� �� �������� �� ������� ������.� ����� ��������� ���������
�������� ��� �������� ��������